Mezinárodní výzkumná studie

Studie je zaměřena na zkušenosti pedagogů a rodičů žáků s mentálním postižením a s poruchami autistického spektra se spoluprací mezi rodinou a školou, a to v období přechodu ze základní na střední školu (popř. do běžného života) a ze střední školy do běžného života.